幼年健忘
3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为“幼年健忘”
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学前儿童句型的发展有何趋势?
运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题?
选择性注意
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。