幼年健忘
3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为“幼年健忘”
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儿童积极说话发展的阶段指()。
1-3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于()。
儿童心理年龄特征