学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。
C
暂无解析
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
举例说明幼儿个性形成的标志。
1-3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。
某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于()。