某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于()。
D
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1-3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
学前儿童句型的发展有何趋势?
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是()。
在儿童思维发展过程中， 动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。