根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时,为()。
B
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认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
()不是多动症儿童的特征。
学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()。
操作性条件反射理论强调指出, “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。