我们一般所说的“口吃”是指()。
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教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
画笔属于非结构化式玩具。