我们一般所说的“口吃”是指()。
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主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
学前教育机构中,语言障碍儿童的教育不应()
简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。
学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()