把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。

A、社会环境因素影响论
B、心因论
C、身因论
D、器质论
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B

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正强化实施前,应把计划告诉儿童,以期取得配合。

游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

A、打破自我封闭
B、进行精神发泄
C、“玩”出其问题
D、说出其问题

操作性条件反射理论强调指出, “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。

测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。

学前特殊儿童是指()

A、有不同特殊需要的儿童
B、心智偏异儿童
C、感觉障碍儿童
D、沟通异常儿童
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