在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
D
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下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。