A、出现在0-18岁的发育期内
B、伴随适应性行为缺陷
C、没有适应性行为的缺陷
D、智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
A、重视早期发现与早期干预
B、实行一体化融合教育
C、把特殊需要儿童安置到特殊学校
D、实行整合教育
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
A、物理空间
B、社会交往活动
C、全部课程
D、教学
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
A、多动症
B、语言发展异常
C、孤独症
D、智力落后
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。
A、师资特点
B、特殊儿童的特点以及特殊儿童家长的观念
C、学前教育机构的特点
D、交通和经济条件