20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
A、回归主流
B、终身教育
C、全纳性教育
D、全民教育
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是()。
A、第二障碍
B、补偿性发展
C、发展性不利
D、支持性教育环境
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
A、重视早期发现与早期干预
B、实行一体化融合教育
C、把特殊需要儿童安置到特殊学校
D、实行整合教育
在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
A、活动性强化物
B、操作性强化物
C、拥有性强化物
D、消费性强化物
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。
A、同伴关系
B、社区因素
C、家庭与父母因素
D、当地方言