游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
A、打破自我封闭
B、进行精神发泄
C、“玩”出其问题
D、说出其问题
A、有不同特殊需要的儿童
B、心智偏异儿童
C、感觉障碍儿童
D、沟通异常儿童
根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。
A、低视力
B、盲
C、近视
D、色盲
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
A、多动症
B、语言发展异常
C、孤独症
D、智力落后
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。
A、师资特点
B、特殊儿童的特点以及特殊儿童家长的观念
C、学前教育机构的特点
D、交通和经济条件