我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
D
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在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
（）不是多动症儿童的特征。
第一个将游戏用于心理治疗的是()。
在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略。