个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的 ()。
C
暂无解析
联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。
从历史上看，课程一词最早出现在我国的()。
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。