.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
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“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?（）
决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是（）