善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。

创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展， 有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?（）

“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?（）

强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。

简述组织幼儿班级生活的主要内容。