过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
B
暂无解析
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
名词解释：演示(教学)法
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
幼儿的活动室应（）