园所管理的总结阶段的特点是()。
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管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
园所保育工作管理的基本内容主要包括()。
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。
我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。