在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。

A、效能管理原则
B、全面管理原则
C、差异管理原则
D、安全管理原则
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A

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管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。

A、布莱克和莫顿
B、布莱克和施米特
C、莫顿和施米特
D、施米特和坦南鲍姆

在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是()。

A、结构型
B、无结构型
C、多结构型
D、双结构型

园所标识的设计具体包括()。

A、格言
B、园旗
C、广告语
D、园徽
E、园标

园所管理系统主要包括()。

A、微观系统和宏观系统
B、宏观系统和组织系统
C、组织系统和条例系统
D、环境系统和微观系统

园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。

A、层次
B、性质
C、时间
D、活动内容
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