学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
C
暂无解析
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
文化
园所管理的总结阶段的特点是()。
在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。
管理幅度