试述幼儿教师劳动的特点。
(1)纯真美好
(2)教育效果的长期性
(3)幼儿教师的劳动是精神生产
(4)多重角色
暂无解析
教育者
儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。
个体社会化反映了()。
中班幼儿社会性教育的重点应放在()。
终身教育