儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。
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“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
创造性游戏
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是()。
学前教育启蒙性的完整含义是()。