教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的()。
A、系统的教师指导
B、听凭幼儿独立发现
C、幼儿的自我指导
D、教师对幼儿自我发现的指导
A、概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式
B、概念名称、概念因素、概念表述与概念本质
C、概念内容、概念形式、概念事例与概念特性
D、概念名称、概念例证、概念属性与概念定义
关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。
A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说
从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法