目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

A、智力高者必定有高创造性
B、高创造性者智力未必高
C、高智力是高创造性的必要而非充分条件
D、高智力是高创造性的充分必要条件
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正确答案:

A

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对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。

A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导
B、信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式
D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法

幼儿概念学习的特点。

下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()

A、分析
B、领会
C、评价
D、综合运用

冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B、同化、顺应和重组而实现的
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D、认识和实践的不断循环而实现的

名词解释:学习关键期

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