幼儿创造性测量的一般原则是()。

A、适用性原则与活动性原则
B、客观性原则与科学性原则
C、教育性原则与生成性原则
D、理论联系实际原则与开放性原则
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A

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细菌的运动器官是()

A、芽胞
B、菌毛
C、鞭毛
D、荚膜

关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说

柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()

A、访谈法
B、对偶故事法
C、道德两难故事
D、观察法

据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代

从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。

A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
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