卢梭认为，人的教育来自于三个方面： ______的教育、事物的教育和人的教育。
自然
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1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。
简述欧文幼儿学校产生的原因及其意义。
目标参照测验
福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。
事件取样观察法