提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求,广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。

A、《儿童权利公约》
B、《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》
C、《中国教育改革和发展纲要》
D、《面向21世纪教育振兴行动计划》
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C

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皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。

A、发生认识论
B、泛智论
C、要素教育论
D、感官教育论

为了发展儿童的认识能力,福禄倍尔为幼儿设计了被称为“______”的一系列玩具。

在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。

A、定性指标
B、定类指标
C、定序指标
D、定比指标

毛泽东称誉为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是______。

简述个案研究的优势与局限性。

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