福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。
B
暂无解析
卢梭认为，人的教育来自于三个方面：______的教育、事物的教育和人的教育。
外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是____。
为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为“______”的一系列玩具。
行动研究法
下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平()。