福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。
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暂无解析
日本《幼儿园保育及设备规程》
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
从研究类型上分，对数据进行统计分析属于()。
纵向研究
“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。