“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。
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行动研究法
研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。
试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。
.简述杜威活动教学的主要特点。
我国幼儿园的主要收托形式是()。