反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。
D
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纵向研究
为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为“______”的一系列玩具。
《童蒙须知》
西欧中世纪基督教会的儿童观包括_____与预成论。
下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平()。