行动研究法
一种适应小范围的教育改革的探索性研究方法，它是研究者为解决教育活动中的实际问题，在对问题诊断分析的基 础上来拟定并实施行动计划的一种循环研究的程序性方法。
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行车制动系最大制动效能应在踏板全程的()以内达到。
气压制动系统的车辆，贮气筒的容量应保持在不继续充气的前提下，车辆连续5次全制动后，气压不得低于起步气压
充气轮胎胎面和胎壁上不得有长度超过()mm，深度足以暴露帘布层的破裂和割伤。
《特种设备作业人员监督管理办法》（总局令第140号）规定，场(厂)内专用机动车辆安全管理的作业项目代号是A5。
机动车均应设置喇叭，喇叭声级在距车前2m，离地面1.2m处应为90-105dBa。