现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。
B
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例外管理
在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做()。
我国教育法的效力等级有()。
评价指标
学前教育评价的功能主要有()。