我国教育法的效力等级有()。

A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
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C

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上一题
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教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。

A、17世纪以来
B、18世纪以来
C、19世纪以来
D、20世纪以来

学前教育评价的功能主要有()。

A、鉴定功能
B、导向功能
C、激励功能
D、反馈功能
E、研究与促进功能

领导与下属犹如主仆关系,对下属的信心和信赖也是主仆似的,这种领导方式叫做()。

A、利用性的命令方式
B、温和式的命令方式
C、协调性的咨询方式
D、民主性的参与方式

例外管理

园所信息管理的第一步是()。

A、分析信息
B、提取信息
C、获取信息
D、传递信息
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