我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
C
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追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的（）
园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了______误区。
决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的______特点。
名词解释：组织文化
名词解释：观念管理原则