教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。

A、17世纪以来
B、18世纪以来
C、19世纪以来
D、20世纪以来
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D

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名词解释:观念管理原则

管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的()

A、计划职能
B、组织职能
C、控制职能
D、协调职能

我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。

A、客观性
B、民主性
C、导向性
D、导向性

影响力理论认为,影响别人的行为有许多方法,其中主要有()。

A、榜样
B、劝说
C、强制
D、建议
E、勉励

追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的()

A、过程管理原则
B、能级管理原则
C、信息管理原则
D、效能管理原则
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