以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
B
暂无解析
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。
叙事性讲述
幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。
儿童最常接触的文学体裁是()。