学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
A
暂无解析
简述教师在运用提问策略时应该注意的事项
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
前识字活动的内容以()的内容为主。
以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。