童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
B
暂无解析
幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
叙事性讲述