A、说明性讲述使用的是对话性的语言
B、说明性讲述运用的是独白性的语言
C、说明性讲述的语言要求生动形象
D、说明性讲述的语言需要丰富的感情色彩
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
A、初始阶段
B、稳定阶段
C、拓展阶段
D、升华阶段
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
A、对文学作品中地点、环境等背景性要素和主要人物动作表情的想象
B、对作品中主要情节和表达主题的初步想象
C、利用已有文学作品的结构，填充自己想象的内容
D、对作品整体情节、深刻主题以及意境等的想象
A、在活动中学习语言
B、在运用中学习语言
C、在游戏中学习语言
D、在创造中学习语言
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
A、两岁左右
B、三四岁
C、四五岁
D、五六岁