“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
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“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。
儿童最常接触的文学体裁是()。
说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验