A、教育目标
B、教师期望
C、儿童发展目标
D、社会要求
说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。
A、选择恰当的讲述凭借物
B、根据儿童核心经验的发展特点设定教育目标
C、帮助儿童理解讲述内容
D、使用一定的教育组织策略设计组织说明性讲述活动
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
A、符号和文字功能的意识
B、符号和文字形式的意识
C、有关符号和文字规则的经验
D、有关符号和文字结构的经验
A、提供一个良好的软环境
B、用恰当方式引出辩论话题
C、选择幼儿有趣的合适辩题
D、组织循序渐进的辩论学习活动
A、文学形式
B、文学内容
C、文学想象
D、文学词汇