“老鹰捉小鸡”属于()。
D
暂无解析
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语