结构游戏

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结构游戏又称建构游戏( 1 分),是指幼儿按照一定的计划或目的来组织游戏材料或其他物体( 1 分),呈现出一定的形式或机构的活动( 1 分)。

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结构游戏

在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

A、柏拉图
B、卢梭
C、福禄培尔
D、皮亚杰

角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是()。

A、小班
B、中班
C、大班
D、以上年龄段均可

试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。

所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力,并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。

A、托班
B、小班
C、中班
D、大班
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