简述角色游戏的构成。
(1)角色扮演( 1 分)：角色转换、角色意识、角色分配与轮流、主题与情节( 2 分);
(2)以物代物;( 1 分)
(3)社会性互动：同伴互动、角色互动。( 2 分)
暂无解析
皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
结构游戏
能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。
下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。