A、角色游戏
B、户外游戏
C、建构游戏
D、规则游戏
所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。
A、托班
B、小班
C、中班
D、大班
A、练习性游戏阶段
B、有规律的重复性动作阶段
C、追逐打闹游戏阶段
D、象征性游戏阶段
教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
A、概念同化
B、概念形成
C、概念顺应
D、概念发散
A、游戏情境
B、可观察到的外部行为表现
C、游戏内容
D、这种外部行为表现的内部心理体验