先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
B
暂无解析
选项中不属于对材料因素调节的是()。
音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。
幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用()。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_______。