“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。
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提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时,咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。
音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。