在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。

A、让幼儿倾听录音范唱
B、让幼儿倾听同伴的演唱
C、让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D、树立正确的歌唱榜样
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正确答案:

D

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就词曲关系而言,4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。

A、一个字对两个音
B、一个字对多个音
C、多个字对一个音
D、一个字对一个音

“通过复习《在农场里》帮助幼儿进一步理解和表现休止在音乐中的含义”的目标体现了()。

A、音乐感发展目标
B、学习能力发展目标
C、个性发展目标
D、社会性发展目标

一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

A、e1-g1
B、d1-b1
C、d1-a1
D、d1-c1

打击乐器演奏活动中,适用于主要声部创编导入的作品特点是()。

A、原配器创作比较复杂、精美完善
B、原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造表达机会
C、本身含有主次两个部分,其主要部分本身比较复杂、精美、完善
D、本身含有主次两个部分,其主要部分比较单纯

在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。

A、提示
B、演示
C、退出
D、反馈
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