教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
A、音乐欣赏能力
B、音乐表现能力
C、音乐文化涵养
D、音乐创造能力
认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。
A、巫术起源说
B、游戏起源说
C、模仿起源说
D、情感表达说
如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是()。
A、C大调
B、D大调
C、E大调
D、F大调
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
A、第一个步骤
B、第二个步骤
C、第三个步骤
D、第四个步骤
“通过复习《在农场里》帮助幼儿进一步理解和表现休止在音乐中的含义”的目标体现了()。
A、音乐感发展目标
B、学习能力发展目标
C、个性发展目标
D、社会性发展目标