学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。

A、理智性原则
B、渐进性原则
C、适切性原则
D、科学性原则
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A

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在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。

A、效能管理原则
B、全面管理原则
C、差异管理原则
D、安全管理原则

儿童观

权力影响力主要由下列哪项构成()。

A、品格因素、资历因素、职位因素
B、传统因素、职位因素、资历因素
C、职位因素、才能因素、知识因素
D、资历因素、职位因素、知识因素

学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。

A、学前公共教育
B、幼儿园
C、社区学前教育
D、托幼机构教育
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