关于主干家庭对幼儿发展的影响,正确的说法是()。

A、父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多,更易建立亲子之间的感情
B、可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足
C、长期分离使父母与子女之间感到淡漠,对孩子的教育能力不如其他类型的家庭
D、容易使孩子产生心理偏差,使他们变得性情孤僻、悲观失望、
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B

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为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是()。

A、巴甫洛夫
B、高顿
C、斯金纳
D、洛克

某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。

A、缺乏幼儿身心发展规律的知识
B、带有过重的感情色彩
C、不了解幼儿的愿望
D、没有宽容和松弛度

简述乳婴儿的家庭教育内容。

家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。

A、民主权威型
B、绝对权威型
C、娇惯溺爱型
D、忽视冷漠型

有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。

A、前喻文化
B、并喻文化
C、中喻文化
D、后喻文化
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