以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
C
暂无解析
为什么要对学前儿童进行数学教育
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，对其进行分析，试图在下一阶段的教育中加以改进，体现了教育评价的()。
简述学前儿童数学教育的内容。
幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。