A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
A、基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
B、基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
C、引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
D、基本训练—进行新课—布置作业—独立练习
在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
A、科学结论
B、科学理论
C、科学思想
D、科学观念
A、定义应该恰如其分
B、定义不得循环
C、定义应该具有逻辑性
D、定义不能用比喻
E、定义不能用否定形式
A、最一般的方法论
B、一般科学方法论
C、具体分科方法论
D、哲学方法论