一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。
D
暂无解析
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）
根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。
教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。
没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。
不属于长期系统性观察的是()。